Psicopedagogia

Objetivo do curso :

Acolher e identificar dificuldades, distúrbios e transtornos de aprendizagem, bem como aplicar métodos  e ações de prevenção ou intervenção para quem ensina e quem aprende.

Descrição do curso :

Articulação da teoria com a prática psicopedagógica aos profissionais que desejam investigar processos de aprendizagem, refletindo sobre a necessidade da interdisciplinaridade das áreas que envolvem o estudo da Psicopedagogia.
Ao final do curso, o aluno voltado para sua área de interesse ou formação desenvolverá o TCC com 40 horas sobre orientação supervisionada.

Atuação no Mercado de Trabalho
O campo de atuação do psicopedagogo refere-se não só ao espaço físico, mas o campo de atividade e o modo de abordar seu objeto de estudo. Depende da modalidade: clínica, institucional e teórica. O Psicopedagogo poderá atuar em Consultórios, Clínicas, Escolas, ONGs e Hospitais.

Certificação
Pós-Graduação (latu sensu) – Especialização em  Psicopedagogia  – Certificado reconhecido pelo MEC A Faculdade Dourado foi credenciada pela Portaria Ministerial MEC n. 498 de 12 de junho de 2013. Além de cursos de graduação e tecnólogos, a Instituição oferece também diversos cursos de pós-graduação. O trabalho de extensão e pesquisa é realizado para beneficiar a comunidade local e regional e oferece diversos projetos nessas áreas.

Info curso:

  • Duração: 400 horas
  • Segmento: Pós-Graduação
  • Modalidade: Presencial
  • Inicio: 31 agosto 2019
  • Localização: São Paulo

Por que fazer este curso

Quem é para:

Profissionais portadores do diploma de nível superior das áreas de Pedagogia, Fonoaudiologia, Psicologia, que desejam investigar e atuar sobre as questões do processo ensino-aprendizagem, bem como aqueles que queiram dedicar-se a pesquisa na área.

Metodologia Dourado:

Em um primeiro momento a psicopedagogia esteve voltada para a busca e o desenvolvimento de metodologias que melhor atendessem aos portadores de dificuldades, tendo como objetivo fazer a reeducação ou a remediação e desta forma promover desaparecimento do sintoma. A partir do momento em que o foco de atenção passa a ser a compreensão do processo de aprendizagem e a relação que o aprendiz estabelece com a mesma, o objeto da psicopedagogia passa a ser mais amplo: a metodologia é apenas um aspecto no processo terapêutico, e o principal objetivo é a investigação de etiologia da dificuldade de aprendizagem, bem como a compreensão do processamento da aprendizagem considerando todas as variáveis que interferem neste processo.

Bolsas de estudo:

Não
"A pedagogia deve oferecer ao educador os métodos de pesquisa das causas sociais do atraso mental ou de outras crianças, e também fornecer os meios pelos quais a escola pode compensar a influência negativa do ambiente. "

Sergej Hessen

Pedagogo

Testemunho do curso

Aprenda com os melhores profissionais do setor

Nossos professores vêm do mundo da pedagogia. Estou à sua disposição para compartilhar e transferir seus conhecimentos e experiência em cada módulo do curso.

Elaine Horácio Xavier

Disciplina: Psicopedagogia e Psicologia 
Graduada em Psicologia (UNG), tem segunda Graduação em Pedagogia. Se especializou em 3 áreas sendo elas:  Psicanálise (PUC), Psicopedagogia na (PUC) e possui também especialização em Yoga (FMU). Atualmente está fazendo a quarta especialização em Neuropsicologia.

Possui Graduação em Psicologia UNG (1994), Graduação em Pedagogia Uninove(2008), Pós Graduação em Psicanálise  PUC (1998), Pós Graduação Psicopedagogia PUC (2000), Pós Graduação em Neuropsicologia FMU (2019) e Pós  Graduanda em ABA Intervenção em Autismo e Deficiência Intelectual CBI of Miami (2020). Docente no Ensino Superior  no IPEP em Gestão Educacional e Faculdade Dourado em Psicologia da Educação. Palestrante em Instituição Pública e  Privada nas áreas de Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. Atuação na área clínica em Avaliação e  Intervenção Psicológica, Psicopedagógica e Neuropsicológica.

Estrutura curricular

- Introdução à Psicopedagogia - Aspectos Psicológicos da Aprendizagem : Des.neuropsicomotor, Cognitivo, Emocional e Social - Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem Oral e Escrita - Psicomotricidade e Aprendizagem - Novas Tecnologias e Aprendizagem - Dificuldades de Aprendizagem - Avaliação e Intervenção Psicopedagógica Clínica - Avaliação Psicopedagógica Institucional - Workshop Neuropsicopedagogia - Educação Especial e Inclusiva - Didática e Metodologia do Ensino Superior - Workshop Estrategia de metodologia - TCC

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